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上海体育学院关于进一步加强和改进思想政治理论课建设的实施意见
 

上体院党字〔2009〕20号 上体院院字〔2009〕31号

为深入贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》(中发〔2004〕16号)、《中共中央宣传部 教育部关于进一步加强和改进高等学校思想政治理论课的意见》(教社政〔2005〕5号)和上海市《关于进一步加强和改进上海高校思想政治理论课建设的若干意见》(沪委办发〔2009〕1号)等文件精神,现结合我院实际,就进一步加强和改进学校思想政治理论课建设提出以下意见。

一、指导思想

以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻科学发展观,把社会主义核心价值体系融入教育教学全过程,使思想政治理论课建设在与学校德育工作“同计划、同布置、同操作”的格局下,充分发挥大学生思想政治教育的主课堂、主渠道、主阵地作用。

二、工作思路

思想政治理论课是大学生思想政治教育的主渠道,是帮助大学生树立正确世界观、人生观、价值观的重要途径,是中国特色社会主义大学的本质体现。加强思想政治理论课建设不仅是思政课教师职责所在,也是学院各级领导共同的政治责任。按照“课程建设精品化、队伍培养专家化、实施推进系统化”的工作思路,严格执行新课程方案,科学改进教学方法,大力推进学科建设,精心打造师资队伍,着力完善保障体系,在理想信念教育、爱国主义教育、思想道德教育和科学发展观教育过程中引导大学生树立正确的世界观、人生观、价值观,坚定中国特色社会主义的理想信念。

三、建设目标

将思想政治理论课建设纳入学院事业发展,尤其是学科专业建设、人才队伍建设的总体规划,全面加强管理体制和机制建设,严格执行新课程方案,不断改进教学方法,大力推进学科建设,精心打造师资队伍,着力完善保障体系,针对我院各类体育人才培养的特点因材施教,力争在三年内使思想政治理论课学科建设有明显进步、教育教学质量有明显改善,努力把思想政治理论课建设成为大学生真心喜爱、终身受益的课程。

四、主要任务

㈠大力推进教学改革

1.优化教学管理,确保教学时数。明确教学责任,建立思想政治理论课教学科研机构负责人教学管理责任制;加强实践教学,完善实践教学的保障机制,学院从本科思想政治理论课学分中划出2个学分进行实践教学,并按照每生每年5元的标准单列经费,为实践教学的顺利开展提供必要的财政支持;按照学分学时对应原则,确保思想政治理论课的教学时数,并实施中班教学。

2.建立集体备课制度。每门课程有两位以上教师上课的,要成立该学科的备课组。备课组每月集中一次开展教学研讨活动,精研教材并加强教学信息与教学方法的切磋交流;要紧密联系体育实际、结合学生特点,在教学的科学性、针对性和有效性上下功夫,并积极编写相关案例资料拓宽教学资源。

3.建设精品课程。把思想政治理论课纳入院级重点课程加强建设,从2009年开始,争取三年内至少要有2门思想政治理论课建成院级精品课程,并优先推荐思想政治理论课参评市教委重点建设课程和市级精品课程。

4.探索适合课程特点的多样化的考试评价方法。通过开闭卷、口笔试结合以及社会实践、行为评价等形式,以考核学生掌握马克思主义基本理论知识的情况和分析问题、解决问题的能力;思想政治理论课不仅要注重期终考试,还应注重平时学习和实践的具体表现。学院教务及学生工作等部门应当主动配合课程的考试评价体系改革工作。

5.进一步加强《形势与政策》课建设。结合学院德育工作实际,依托校内外资源,采取低年级小班授课、高年级专题讲座与日常思想政治工作相结合,专兼职教师讲课与特邀专家讲课相结合的方式,并积极探索学生形势政策课与“体院大讲坛”相结合的教育新途径。

㈡积极搭建教学平台

1.优化课堂教学组织形式。如专题讨论、案例教学、课堂辩论、主题发言等,激发学生学习的主动性和积极性;在贯彻执行新课程方案的同时,每位教师应当根据本学科特点进行教学方法改革与创新,增进课堂教学效果,努力形成自己的教学风格。

2.鼓励教师积极参加市教育行政部门和本校定期举行的思想政治理论课“精彩一课”、“精彩教案”、“精彩课件”和“精彩案例”的评选工作,在学院教学成果奖评选中单列思想政治理论课名额。

3.建设思想政治理论课专题网站。充分运用网络教育平台,定期更新教学课件,强化课外辅导教材,推广先进教学方法,发挥校园网络在思想政治理论课教育方面的积极作用。

4.全面实施配套选修课的建设工作。按“理想信念”,“民族精神”,“成才发展”三个板块,结合我院学生的专业特点,从调整和完善的原则出发,通过整合社科部目前开设的选修课以及教师资源,力争到2010年初步形成与思政必修课相匹配的课程板块。

㈢加强师资队伍建设

1.实行思想政治理论课教师资格准入制度。思想政治理论课教师是马克思主义理论和党的路线、方针、政策的宣讲者,社会主义意识形态和精神文明的传播者,必须坚持正确的政治方向,加强思想道德修养,增强社会责任感,着力构建社会主义核心价值体系,不断提高政治素质和业务能力,做坚定的马克思主义者,做教书育人的表率,做大学生健康成长的指导者和引路人。新进教师应是中共党员,具备博士学位。

2.严肃思想政治理论课教育教学纪律。教师应当坚持“学术研究无禁区,课堂讲授有纪律”的原则,严禁传播违背宪法、法律和党的路线方针政策的错误观点和言论。

3.建立教师淘汰退出机制。凡不能在事关政治原则、政治立场和政治方向问题上与党中央保持一致,不能胜任思想政治理论课岗位要求的教师,不得从事思想政治理论课教学。

4.加大师资培养与引进力度。完善教师队伍知识结构,改善学历和学缘结构,把思想政治理论课优秀中青年教师纳入学院“中青年教师培养计划”的行列;现有年龄在四十岁以下的教师必须具备硕士学位,鼓励教师在职攻读博士学位,对纳入学院计划并取得在职研究生学习资格的青年教师提供必要的条件保障;采取有力措施引进有较高学术造诣和影响力的思想政治教育学科带头人。

5.建立专兼职结合的思想政治理论课教师队伍。学院根据专任为主、专兼结合的原则选配兼任教师,鼓励相关专业学科带头人、专家学者、领导干部和优秀辅导员(具有硕士学位、工作两年)承担思想政治理论课教学任务,并适当提高兼任教师从事思想政治理论课教学课时费标准。

6.思想政治理论课教师必须按照实践课程要求指导大学生社会实践活动,以形成课堂内外教育的有效联动;新进思想政治理论课教师必须兼职从事班主任、辅导员工作,时间不少于2年,并作为其高一级专业技术职务评聘的必要条件。

㈣着力推进学科建设

1.在全面分析现有教师队伍、教学科研等方面条件基础上,制订切实可行的学科建设规划。

2.根据“扶需、扶特、扶强"的学科建设原则,学院重点扶植马克思主义理论学科建设,把马克思主义理论学科作为学校重点学科进行重点建设,争取三年内成功申报思想政治教育二级学科硕士点;围绕硕士点立项建设目标,在抓好思想政治教育课程建设的同时,逐步开设若干与研究生课程相衔接的专业必修课与选修课。

3.思想政治理论课教师必须从事科学研究工作,每年要申请科研课题,并把重点放在教学方法研究和马克思主义理论与实践结合的课题研究上,坚持以科研促进教学。

五、基本措施

㈠定期开展院级优秀思想政治理论课教师评选工作。在各类教师表彰体系中,为思想政治理论课教师确定一定的比例,进行统一表彰;在院级教学名师和优秀教学团队评选中,单列思想政治理论课教师名额,在同等条件下优先推荐思想政治理论课教师和教学团队参评市级教学名师和优秀教学团队。

㈡单列思想政治教育研究系列科研课题。定期编辑出版学报增刊,为思想政治理论课教师发表教学和学术研究方面的论文搭建平台;在科研成果评选(包括人文社会科学成果奖和教学成果等评选)奖励中,设立思想政治教育研究系列或思想政治教育科研成果奖;每年为教师提供必要的业务进修、培训或国情考察机会,并创造条件让思想政治理论课教师出国研修和交流。

㈢健全专业技术职务评聘制度。根据思想政治理论课教师岗位职责要求,思想政治理论课教师专业技术高级岗位比例不低于学院重点学科高级岗位设置的平均水平;完善专业技术职务评聘标准,注重考核教师的教学能力和教学实绩,教学方面获奖情况和教学科研成果应作为其专业技术职务评聘的重要依据。

㈣积极参与大学生德育工作。加强与各系(院)、学科间的德育工作交流,开展大学生思想政治教育热点难点问题研究;健全和完善理论研讨制度、读书报告会制度、与学工部、系(院)党总支、辅导员定期通气制度、指导学生理论学习与社会实践考察制度。

㈤充分利用校内外人才资源。选聘校内符合条件的相关学科教师参与思政课教学和科研工作,壮大学科建设队伍;聘请校内外专家作形势政策报告和专题讲座,形势政策报告由党委宣传部协助落实,相关职能部门全方位配合做好服务工作;加强校际交流,尤其是上海东北片各高校思想政治理论课教学部门的学术交流和教学经验交流,探索利用市教委和其他高校思想政治理论课教学资源的新途径。

六、保障条件

㈠切实加强组织领导

1.健全教学科研组织机构。建立独立的、直属学院领导的思想政治理论课教学科研部。该机构是思想政治理论课教学部门和马克思主义理论研究机构,又是马克思主义理论学科点的依托单位。

2.建立和完善院党委统一领导、党政齐抓共管、相关部门协调配合的领导体制和工作机制。思想政治理论课建设由学院一名党委副书记和教学副院长直接分管,经费单列、教师编制单列、教师专业技术职务高级岗位单列。学院每学期至少分别召开一次党委会和院长办公会专题研究思想政治理论课建设工作。

3.制定发展规划。将思想政治理论课建设纳入人文社会科学发展的总体规划,在学科专业建设、人才培养计划、科研项目设立等方面支持思想政治理论课建设。

4.成立以党委书记为组长,分管副书记、教学副院长为副组长,由宣传部、教务处、人事处、科研处、学生工作部、思想政治理论课教学研究部负责人为成员的学院思想政治理论课建设领导小组,定期召开工作例会,为思想政治理论课建设提供综合保障。

5.加强院领导听课制度。学院党政领导每学期随堂听取不少于4学时的思想政治理论课。

㈡建立健全保障机制

1.确保专任教师编制。以全日制本科生人数为基数,按照不低于1:400的比例配足配强思想政治理论课专任教师。

2.设立专项经费。以全日制在校生人数为基数,按照不低于每生2 0元且每年增长比例不低于l 0%的标准,设立思想政治理论课建设专项经费,用于学科专业、师资队伍等方面建设。

3.党委宣传部、教务处、人事处、科研处、学工部等相关职能部门应予以积极支持,密切配合,为思想政治理论课教学科研部的各项工作营造良好外部氛围。

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